▲ 출판사 간담회

[GNN 뉴스통신=이재신 기자] 제주특별자치도교육청은 28일 2022개정 교육과정 초등 사회 교과서 주요 출판사를 방문하여 2022개정 교육과정 제주4·3 집필 시안을 전달했으며, 교과서에 제주4·3이 반드시 기술될 수 있도록 적극 요청했다.

도교육청이 전달한 집필 시안 자료는 '제주4·3사건 진상조사보고서'를 토대로 현직 초등학교 교사들이 작성한 것으로, 본문은 통일 정부 수립에 대한 주장, 제주4·3의 핵심적 전개 과정 등을 서술했고, 읽기 자료에는 국가 차원의 사과, 4·3 관련 유적, 4·3의 가치 등에 대한 내용으로 구성됐다. 또한 심화 학습을 위해 ‘탐구 질문’을 추가했다.

제주4·3이 현대사에서 차지하는 위상, 과거사를 해결하는 선도적인 역할을 하고 있다는 관점에서 제주 4·3 사건의 전승은 그 어느 때보다도 중요하다. 한편, 현재 2015개정 교육과정 초등 5학년 사회과 검정 교과서 11종 중 4종에 제주 4·3 사건이 수록되어 있다.

출판사 관계자들은 “2022개정 교육과정 한국사 교과서에 제주4·3이 학습요소로 들어간 것을 알고 있다. 초등 사회 교과서 집필 저자들에게 시안을 전달할 것이며, 심도 있는 협의를 하겠다”라고 밝혔다.

김광수 교육감은 “제주4·3 전국화는 교과서를 통한 교육에서부터 시작된다. 교과서에 객관적인 제주4·3 역사가 기술될 때 학생들은 올바른 역사적 사실과 가치를 배울 수 있다. 지난해는 중등 한국사 교과서 제주4·3 기술을 위해 출판사를 방문했다. 이번 초등 주요 출판사 관계자와의 간담회를 통해 2026년 적용되는 초등학교 5학년 사회 교과서에 제주4·3 기술되리라 기대된다”라고 말했다.

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